МОЖНО ТОЛЬКО УЛЫБНУТЬСЯ,
А МОЖНО, —
УЛЫБНУВШИСЬ —
ЗАДУМАТЬСЯ.
А МОЖНО, —
УЛЫБНУВШИСЬ —
ЗАДУМАТЬСЯ.
"УЧИТЬСЯ, УЧИТЬСЯ И УЧИТЬСЯ" -
"ЛУЧШЕ МЕНЬШЕ, ДА ЛУЧШЕ"
(В.И.Л. ПРАВДА, 04.03.1923)
Памятка о развитии № 1.
***
МАКСИМУМ за ... минут ... секунд
прочитать/посмотреть,
чтобы МИНИМУМ узнать,
что следует ПОНЯТЬ.
ПУБЛИКУЕТСЯ ПО ПОСТАНОВЛЕНИЮ
ЦЕНТРАЛЬНОГО КОМИТЕТА ОБЩЕСТВЕННОГО ДВИЖЕНИЯ
"ЛУЧШЕ МЕНЬШЕ, ДА ЛУЧШЕ". :)
Грехи других судить Вы так усердно рветесь,
начните со своих и до чужих не доберетесь.
Уильям Шекспир
1564 - 1616 гг.
ВЕЛИК И НЕПОВТОРИМ ШЕКСПИР!
ОН МУДРОСТЬЮ СВОЕЙ СРАЗИЛ ВЕСЬ МИР!
НО ВОТ ВОПРОС ВОЗНИК К УИЛЬЯМА СЛОВАМ —
КАК ОТНЕСТИСЬ К ТАКИМ БОЖЕСТВЕННЫМ ДАРАМ? —
ГРЕШНЫ ВСЕ ЛЮДИ И ИХ ГРЕХОВ НЕ СЧЕСТЬ,
НО В МАНТИИ ОДЕТЫХ НАЗЫВАЮТ "ВАША ЧЕСТЬ"!
ТАК ЧЕМ ЖЕ ВСЕМ ЗАНЯТЬ УМЫ И ЯЗЫКИ,
ПОКУДА СУДЬИ ЕСТЬ И ЕСТЬ ГРЕХИ?
В НАЧАЛЕ БЫЛО СЛОВО.
Если сказать/написать, что:
— у всего есть начало, то все согласятся;
— всё начинается с О (нуля), то подавляющее большинство согласится;
— всё начинается с 00.00, то согласится уже меньше;
— всё начинается с ночи, то возражать будут большинство.
Поэтому пишется, но не произносится...
Продолжение "если..." в описании к видео.
А почему так происходит? (ниже по кнопке-ссылке)
Если сказать/написать, что:
— у всего есть начало, то все согласятся;
— всё начинается с О (нуля), то подавляющее большинство согласится;
— всё начинается с 00.00, то согласится уже меньше;
— всё начинается с ночи, то возражать будут большинство.
Поэтому пишется, но не произносится...
Продолжение "если..." в описании к видео.
А почему так происходит? (ниже по кнопке-ссылке)
#MDART_инфо
#MDART_измерения
#MDART_проекты_эффективность_система
#MDART_кратко_содержательно_бесплатно
Полное собрание сочинений. Издательство "СамоГон-СамИздат". 2020 г.
#MDART_измерения
#MDART_проекты_эффективность_система
#MDART_кратко_содержательно_бесплатно
Полное собрание сочинений. Издательство "СамоГон-СамИздат". 2020 г.
Институт MANAGEMENT-DEVELOPMENT-ART при ЦК ОД
(Центральный Комитет Общественного движения) "ЛУЧШЕ МЕНЬШЕ, ДА ЛУЧШЕ".
1-е изд.- Б.: УпрВид, Фильмотека - 27.
(Центральный Комитет Общественного движения) "ЛУЧШЕ МЕНЬШЕ, ДА ЛУЧШЕ".
1-е изд.- Б.: УпрВид, Фильмотека - 27.
Чем отличается Homo от Homo Sapiens?
Homo может запомнить, как звучит и выглядит слово, воспроизвести вслух и/или изобразить на бумаге, песке, камне, компьютере.
Узнать слово на носителе и/или в озвучке, иногда представлять, что оно значит, но только для себя. Отдельные персонажи в "креслах" пытаются навязать свое представление о звучании, изображении и понимании слова, как можно большему количеству людей, потому что они "все знают" и верят в это. Экономия времени для них — это эффективность.
Так работает мозг Homo.
Homo Sapiens знает/изучает/понимает суть слова и почему оно возникло в речи и/или в написанном, что предшествовало и должно следовать за словом.
А главное, — Homo Sapiens догадывается о чем умолчали другие и поэтому постоянно уточняет, чтобы опровергнуть или подтвердить свои догадки.
Он знает и понимает, что эффективность — это не двухмерность, тем более,
не одномерность.
Так работает мозг Sapiens.
Пример.
Трёхмерность в развитии происходит в аудиториях, библиотеках, и на "граблях".
Вопросы для уточнения:
Почему "грабли" не ведут в другие измерения — аудитории и библиотеки?
К кому относить любителей "граблей"?
Что в "граблях" конкурентоспособного?
Homo может запомнить, как звучит и выглядит слово, воспроизвести вслух и/или изобразить на бумаге, песке, камне, компьютере.
Узнать слово на носителе и/или в озвучке, иногда представлять, что оно значит, но только для себя. Отдельные персонажи в "креслах" пытаются навязать свое представление о звучании, изображении и понимании слова, как можно большему количеству людей, потому что они "все знают" и верят в это. Экономия времени для них — это эффективность.
Так работает мозг Homo.
Homo Sapiens знает/изучает/понимает суть слова и почему оно возникло в речи и/или в написанном, что предшествовало и должно следовать за словом.
А главное, — Homo Sapiens догадывается о чем умолчали другие и поэтому постоянно уточняет, чтобы опровергнуть или подтвердить свои догадки.
Он знает и понимает, что эффективность — это не двухмерность, тем более,
не одномерность.
Так работает мозг Sapiens.
Пример.
Трёхмерность в развитии происходит в аудиториях, библиотеках, и на "граблях".
Вопросы для уточнения:
Почему "грабли" не ведут в другие измерения — аудитории и библиотеки?
К кому относить любителей "граблей"?
Что в "граблях" конкурентоспособного?
"РАЗВИТИЕ — ПРИБЫЛЬ" на знакомой терминологии.
Прибыль, в части знаний, требует самостоятельного признания планово-убыточной деятельности мозга или аудиторской проверки сути … :)
ТЕОРИЯ. ПРАКТИКА. МОРАЛЬ.
Три вопроса "Почему?" на два ответа "Потому что…" —
это минимальный пороговый уровень для Homo Sapiens. :)
Пример. Так, что же Вы читаете?
Прибыль, в части знаний, требует самостоятельного признания планово-убыточной деятельности мозга или аудиторской проверки сути … :)
ТЕОРИЯ. ПРАКТИКА. МОРАЛЬ.
Три вопроса "Почему?" на два ответа "Потому что…" —
это минимальный пороговый уровень для Homo Sapiens. :)
Пример. Так, что же Вы читаете?
Спросите у любого школьника на свете,
Кто больше всех свистит и чушь несет,
Кто больше ест, чем книги почитает, —
На это каждый ответит, каждый ответит:
"Конечно, Вася, Вася, Вася, ну кто его не знает,
Вася, Вася, Вася — он средний из среды"
Учись, "ВАСЯ"!
Краткая подборка на тему: "Если сказать/написать ..."
Кто больше всех свистит и чушь несет,
Кто больше ест, чем книги почитает, —
На это каждый ответит, каждый ответит:
"Конечно, Вася, Вася, Вася, ну кто его не знает,
Вася, Вася, Вася — он средний из среды"
Учись, "ВАСЯ"!
Краткая подборка на тему: "Если сказать/написать ..."
ТЕОРИЯ ПРАКТИКА МОРАЛЬ
Наука и фантастика, управление и руководство;
стратегическая и операционная деятельность;
корневые и опциональные компетенции;
проектный и функциональный принципы —
уже многие десятилетия дополняют друг друга,
и порой сложно отличить одно от другого.
Это есть причина того,
что все замыкается на индивидуальном понимании,
так называемого, "лидера".
стратегическая и операционная деятельность;
корневые и опциональные компетенции;
проектный и функциональный принципы —
уже многие десятилетия дополняют друг друга,
и порой сложно отличить одно от другого.
Это есть причина того,
что все замыкается на индивидуальном понимании,
так называемого, "лидера".
ПОПЫТКА САМОПРЕЗЕНТАЦИИ. :)
КРАТКО О СЕБЕ.
Кликнуть по тексту и открыть.
"Мало знать себе цену — надо ещё пользоваться спросом!"
М. М. Жванецкий.
Поэтому пишу статьи, публикую посты и высылаю вам.
С уважением, M-D-ART.
ЕСЛИ ХОТИТЕ, ЧТОБЫ "ДОШЛО" — СЛЕДУЕТ ПЕРЕСЫЛАТЬ!
ЕСЛИ НЕ ПЕРЕСЫЛАТЬ, ТО ВЕРОЯТНОСТЬ "ДОШЛО" — НИЗКАЯ!
ПЕРЕСЫЛАТЬ — ЭТО НЕ ПЕРЕСТУКИВАТЬСЯ И НЕ СТУЧАТЬ!
***
У всего есть что-то ГЛАВНОЕ. Даже у сайта.
"Вступительного слова" у второстепенного не бывает.
ГЛАВНАЯ СТРАНИЦА M-D-ART WS.
***
Главное, иногда, требует дополнений. Часто в деталях кроется важное.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ.
M-D-ART WS
M-D-ART FB
M-D-ART VK
M-D-ART YTC
M-D-ART VKC
***
СКОЛЬКО О СЕБЕ НИ РАССКАЗЫВАЙ,
ВСЕ РАВНО ЗА СПИНОЙ РАССКАЖУТ ИНТЕРЕСНЕЕ. :)
Отзывы и рекомендации по итогам сотрудничества.
Дополнительно
***
Дети часто оказываются свидетелями разговоров родителей
со знакомыми. Иногда, это оказывается полезным. :)
***
Информация от Компании Careercenter.kz
***
Болат Байтуров. Казахстан г. Алматы.
***
Роман Шерн. Россия г. Санкт-Петербург.
***
Павел Иванов. Украина г. Киев.
Картинка "Власть системы".
Ссылка на эссе.
"ОЧЕНЬ ЧАСТО люди, стремясь к разумному развитию, не учитывают вес разума и ОЧЕНЬ РЕДКО это понимают."
***
Людмила Белова. Казахстан г. Алматы.
***
КОРОЧЕ. :)
Профессионально вынесу мозг, переформатирую и аккуратно поставлю на место! Доказано временем и на FB! :)
Гульмира Ергалиева. Казахстан г. Алматы.
"Учиться никогда не поздно. Если надо …"
***
M-D-ART ПРОГРАММЫ
1. Практика проектного управления развитием
2. Управление эффективностью развития
3. Основы системного мышления в управлении стратегиями
***
Ваше ПРАВО ВЫБОРА можно реализовать по ссылке.
По крайней мере, намного эффективнее и полезнее, чем …
КУЛЬТУРУ давать обратную связь можно показать здесь :)
***
MANAGEMENT — DEVELOPMENT — ART.
УПРАВЛЕНИЕ — РАЗВИТИЕ — МАСТЕРСТВО.
КОНСУЛЬТАЦИИ — ТРЕНИНГИ — ВНЕДРЕНИЕ.
M-D-ART WS Лендинг
***
#MDART_инфо
#MDART_измерения
#MDART_проекты_эффективность_система
#MDART_кратко_содержательно_бесплатно
КАРТИНКА-ССЫЛКА.
M-D-ART КУРС ВКЛЮЧАЕТ
M-D-ART КУРС ВКЛЮЧАЕТ
Благодарен
за проявленный интерес к сайту!
***
M-D-ART Полное собрание сочинений (ПСС) —общественный проект "Лучше меньше, да лучше", направленный
на сохранение и укрепление стремления человека к развитию
через познание управленческих методологий.
Любое использование материалов или части материалов M-D--ART приветствуется, особенно при указании гиперссылки
http://m-d-art.tilda.ws/
в первом абзаце новости или материала.
18+
P.S.
Кстати, когда мои посты "лайкают", я всегда открываю список "лайкнувших", чтобы посмотреть на этих умных, красивых и восхитительных людей!
Попробуйте почитать, посмотреть и "лайкнуть"!
Я Вас обязательно увижу!
