(по картинке-ссылке)
всегда ЛЕГЧЕ другого, чужого, не себя, в том числе,
не свои возможности, товары и услуги.
Найдите достойного человека, качественные возможности,
товары и услуги, чтобы кого-то, что-то продвигать, продавать,
и ваш уровень станет очевидным для более широкого круга.
Да, не все достойны вас и не все ожидаемо благодарны,
но именно так обеспечивается развитие.
ПРЕДАВАТЬ, ПРОДАВАТЬ, ПРОДВИГАТЬ себя гораздо ТРУДНЕЕ, — просто примите это на ВЕРУ. :)
МАКСИМУМ прочитать/посмотреть/послушать,
чтобы МИНИМУМ вспомнить/узнать,
что следует понимать о … РАЗВИТИИ.
МАКСИМУМ прочитать/посмотреть/послушать,
чтобы МИНИМУМ вспомнить/узнать,
что следует понимать о … РАЗВИТИИ.
Благодарным участникам тренингов посвящается.
Они точно помнят про важность принципов!
Неблагодарным — напоминается,
а для будущих, — информация к размышлению. :)
(примечание: первых можно найти по ссылке благодарные)
ПРОЛОГ
Предсказуемость, которая является основой прогнозов, возможна или
при безусловном и полном подчинении объекта прогнозирования, или,
как маловероятный вариант, — если имеет место равновысокое доверие
к профессионализму у субъекта и объекта управления.
Необходимо подчеркнуть, что даже единичная глупость (не ошибки) влияет
на качество прогнозирования. Глупость и дилетантство исправляется эволюционными законами развития и/или сильной волей, часто внешней.
Следует знать и понимать, что единовременная сильная воля субъекта может и
не создать устойчивых параметров у объекта, а это опять приведёт
к непредсказуемости, а стало быть, к ошибкам в прогнозировании.
M-D-ART 2013 г.
"3,5 млн. дол. под землей..."
В 2007 году на станции метро L’Enfant Plaza всемирно известное издательство Washington Post провёл эксперимент, в рамках которого не менее известный миру скрипач Джошуа Белл дал концерт, но инкогнито.
***
Масса руководителей не понимают простые вещи.А именно, работники — это люди, а значит, так или иначе, имеют мозги, и они у всех по-разному работают ... (далее кликнуть кнопку ниже)
#MDART_измерения
#MDART_проекты_эффективность_система
#MDART_кратко_содержательно_бесплатно
Институт MANAGEMENT-DEVELOPMENT-ART при ЦК ОД
(Центральный Комитет Общественного движения) "ЛУЧШЕ МЕНЬШЕ, ДА ЛУЧШЕ".
1-е изд.- Б.: УпрВид, Фильмотека - 27.
На станции метро расположился мужчина и стал играть на скрипке.
На протяжении 45 минут он сыграл 6 произведений.
За это время, так как был час пик, мимо него прошло более тысячи человек, большинство из которых были по дороге на работу.
По прошествии трёх минут мужчина средних лет обратил внимание на музыканта.
Он замедлил свой шаг, остановился на несколько мгновений и.. поспешил далее по своим делам. Минуту спустя скрипач получил свой первый заработок: женщина бросила деньги в футляр и, без остановки, продолжила свой шаг. Ещё несколько минут спустя мужчина облокотился к стене и стал слушать, но, вскоре, он взглянул на свои часы и продолжил путь.
Наибольшее внимание музыканту досталось от трёхлетнего мальчика. Его мама в спешке вела его за собой, но мальчик остановился чтобы посмотреть на скрипача. Мама потянула чуть сильнее, и мальчик продолжил движение, постоянно оглядываясь назад. Эта ситуация повторялась и с несколькими другими детьми. Все без исключения родители не дали им задержаться и на минуту.
За 45 минут игры только 6 человек ненадолго остановились и послушали, ещё 20, не останавливаясь, бросили деньги. Заработок музыканта составил $32.
Никто из прохожих не знал, что скрипачом был Джошуа Белл — один из лучших музыкантов в мире. Играл он одну из самых сложных произведений, из когда-либо написанных, а инструментом служила скрипка Страдивари, стоимостью $3,5 миллиона. За два дня перед выступлением в метро, на его концерте в Бостоне, где средняя стоимость билета составляла $100, был аншлаг.
Игра Джошуа Белла в метро — часть социального эксперимента газеты "Вашингтон Пост" о восприятии, вкусе и приоритетах людей.
Концептуальные вопросы, которые были поставлены в рамках эксперимента:
Способны ли человек в будничной среде в неподходящий момент ощутить красоту?
Какова реакция, и что делает, чтобы понять это?
Признает ли талант в неожиданной обстановке?
Один из возможных выводов из этого опыта может быть:
Если человек не находит одну минуту, чтобы остановиться и послушать одного из лучших музыкантов в мире, который играет лучшую музыку из когда-либо написанных, как много важного в этой жизни способен не заметить?
По материалам: http://www.washingtonpost.com/
Оригинальное название ролика: Stop and Hear the Music.
ЧАСТЬ 2.
ОДНАКО...
ЧАСТЬ 2.
ОДНАКО...
Давно проведённый эксперимент-кейс, но очень показательный.
Это все, что надо знать о декларациях большинства … к устойчивому развитию.
Да, да, имеет место мнение, что люди спешат на работу, не обязаны разбираться в классической музыке, что высокая музыка не для … сегмента "метро" и т.д.
В некотором смысле — это факт и его следует признать.
Однако...
С высокой вероятностью среди более чем тысячи человек, прошедших в 2007 году мимо Д. Белла, было достаточное количество собственников и руководителей разного уровня и направлений, которые в заявлениях стремятся к развитию и познаниям; знают, как и кого выбирать и отбирать; могут всех и вся оценивать; способны вникать и открыты новому и/или переоценивать старое…
Поэтому с такой же вероятностью можно утверждать, что среди прошедших мимо не было тех, кто когда-либо целенаправленно (исходя из знаний и их ценности) ходил на концерты классической музыки и приобщался к высокому и красивому…
Точно также происходит в любой области знаний.
У большинства персонажей, работающих в определённом направлении на определённом уровне, всегда найдутся слова, суть которых аналогична ранее обозначенному мнению, причём, неважно вслух сказанные или про себя.
Иными словами, кейс наглядно показывает, что подавляющее количество руководителей уверовали в то, что знают, понимают и могут все на (не "в") своём "кресле", а если, не дай бог, сомневаются, то только где-то глубоко-глубоко внутри, что даже откопать собственные сомнения самим же и лень, — ведь они потребуют работать над собой. Но есть надежда, т.к. один известный человек как-то сказал: "Совесть есть у каждого, её нужно всего лишь достать."
И, тем не менее, в среднем средний человек — это высокоразвитый и высококультурный персонаж, отвечающий критериям устойчивого развития…
себя/коллектива/общества. Иначе бы мир остановился…
Теория. Практика. Мораль.
Желание реализовать право на правоту — естественно.
Как следствие, право на ошибку — нормально.
Но злоупотребление правом на ошибку — это ничто иное, как реализация права на глупость, а стало быть, ограничение права на разум.
Не стоит себя ограничивать — учитесь всегда.
ПРОДОЛЖЕНИЕ ЭКСПЕРИМЕНТА.
ПРОШЛО 7 ЛЕТ...
Известный скрипач Джошуа Белл дал концерт инкогнито на станции метро L’Enfant Plaza в 2007 году в рамках эксперимента Washington Post, и мир не позволил ему забыть об этом.
Во вторник, 30 сентября 2014 года, он вернулся в метро, чтобы дать бесплатный концерт на
Union Station. Видео: «Вашингтон пост»
***
В связи с тем, что желание/возможности познавать/вспоминать новое/старое распределены по регионам/странам, а также внутри регионов/стран,между городами/сёлами, областями/районами, кроме того, между слоями/классами/возрастами/профессиями и т.д., НЕРАВНОМЕРНО, более того, ВЕСЬМА неравномерно, то имеет смысл перейти по ссылке...
#MDART_измерения
#MDART_проекты_эффективность_система
#MDART_кратко_содержательно_бесплатно
Институт MANAGEMENT-DEVELOPMENT-ART при ЦК ОД
(Центральный Комитет Общественного движения) "ЛУЧШЕ МЕНЬШЕ, ДА ЛУЧШЕ".
1-е изд.- Б.: УпрВид, Фильмотека - 27.
https://www.washingtonpost.com/news/arts-and-entertainment/wp/2014/09/30/joshua-bell-on-his-union-station-crowd-this-is-more-like-it/
«Привет, Ваша камера издаёт щелкающий звук? Вы должны отключить его. Он услышит тебя и перестанет играть».
За три минуты до этого Джошуа Белл поднялся на импровизированную сцену,
а его представитель готовил первый ряд зрителей. Всемирно известный скрипач всегда играл почти в полной тишине — в концертных залах, парадных бальных залах и даже во дворцах.
Но сегодня, во второй раз, он играл в метро округа Колумбия.
Джин Вайнгартен, репортёр Washington Post, который впервые в 2007 году попросил Белла взять его скрипку стоимостью более 3,5 миллионов долларов
"под землю", представил Белла толпе из сотен человек, заполнивших главный зал Union Station.
7 лет назад, как объяснил Вайнгартен, не было камер, на которые можно было бы нажимать. Он никому не сказал, что Белл играет в L'Enfant Plaza и более тысячи пассажиров промчались мимо Белла, не останавливаясь, чтобы послушать музыку.
А сейчас люди прибывают на 2 часа раньше, чтобы занять места с хорошим видом.
Простой рассказ "Жемчуг перед завтраком" об эксперименте 7-летней давности теперь привлёк внимание и люди собирались, чтобы послушать выступление Белла во вторник днём.
"Дамы и господа, и особенно дети, которые в первый раз были лучшей публикой…» — начал говорить Вайнгартен в микрофон, представляя Белла.
Скрипач вышел под оглушительные аплодисменты, а девять молодых музыкантов, аккомпанировавших ему, просияли и покраснели.
Джошуа Белл играет для молодого поклонника. (Джессика Контрера/The Washington Post.)
В самом первом ряду сидело около дюжины детей, некоторые из которых обучались игре на скрипке дома, а некоторые играли периодически.
Когда семь лет назад Белл играл инкогнито, именно дети чаще всего останавливались, чтобы послушать, прежде чем родители уводили их прочь.
И снова дети были наиболее открыты и свободны, чтобы показать своё волнение. Мальчик в ярко-оранжевой футболке так сильно хлопал в ладоши, что они порозовели. Его звали Шон, ему было 9 лет, и он тоже играет на скрипке,
хотя и не рассчитывает стать таким же известным, как Джошуа Белл.
"Но я бы хотел в ближайшее время устроить концерт у себя на заднем дворе", — сказал Шон.
Когда Белл, исполнив две пьесы Баха, спросил детей: «Кто-нибудь из вас играет на скрипке?», — Шон поднял руку так высоко, что всем телом приподнялся над мраморным полом и сказал, что не понимает, почему никто не остановился послушать Белла в первый раз. «Думаю, им нужно было сесть на поезд метро», — сказал он. «Но поезда ходят так часто. Я бы просто остановился».
«Я бы остановился» — вот что обсуждала большая часть публики, ожидая выступления Белла. Некоторые пришли на два часа раньше, просто чтобы послушать 30 минут музыки. Главный зал Union Station был настолько переполнен, что, когда студенты, сопровождавшие Белла, исполняли вступительный сет, люди в конце толпы продолжали аплодировать после того,
как студенты ушли со сцены, не понимая, что музыка, которую они тогда слышали, была записью.
Но к тому времени, когда Белл обратился к массам, пришедшим послушать его, стало ясно, что, как он и надеялся, музыка, которую он играет, все ещё может вдохновлять, а значит развивать.
ЧАСТЬ 4.
ЧАСТЬ 4.
Как бы удивительно не было, но именно в обозначенные годы в мире были произнесены слова и произошли события, которые прошли незамеченными или, как минимум, недооценёнными для большинства мнящих себя экспертами в несколько иной предметной области, чем классическая музыка...
Вполне допустимо, что если в 2007 году, хотя бы 7%, остановившись послушали звуки скрипки, то вероятность того, что достаточный процент ЛПР прислушались бы к другому известному лицу в своей специализации — была бы выше.
Памятка "О пороговых значениях".
Как известно, одни люди делятся информацией (знаниями/звуками) для того, чтобы понять для себя то, что возможно сами и другие не знают и не понимают.
Другие — делятся информацией (не знаниями/звуками) для того, чтобы показать свою важность и не ставят целью узнать и понять, что сами и другие не знают и не понимают. Первые — занимаются развитием, вторые — разрушением.
Есть третьи, — которые получая информацию (знания/звуки) — молчат.
Это застой и возникает из-за того, что нет знаний и свойств мозга к развитию.
Да, да, прямо-таки напрашиваются народные мудрости: "молчание — золото", "болтун — находка для шпиона" и т.д. Но следует понимать, что они чаще применяются не к месту, т.к. больше обращены к Иуде Искариоту, чем к Иисусу. Только представить, если бы Иисус молчал, когда Творец ему откровения посылал, затем молча как-то дальше передавал, а также все его последователи молча ... и как-то далее..., вплоть до ... :) Памятка "О слове".
Поэтому у первого всегда выбор — развивать себя и/или окружение.
Себя — это эгоизм; окружение — жертвенность; соблюдать баланс — разумность.
А для достижения баланса необходима база — общий знаменатель.
В предметной области знаний "Управления проектами" — это базовая ИСР.
У второго выбора нет, он сам себя ограничил и поэтому остается только с важностью тестировать на лояльность. Иначе, — демонстрировать превышающий ПДК инстинкт доминантности.
У третьего — нет базовых критериев для выбора, тем более для отбора.
Предостережение!
Если выведать, а равно бесплатно и/или без энергозатрат мозга получить информацию и попытаться ею воспользоваться, то это практически всегда ведёт к разрушению. Потому что нарушается эволюционный баланс процесса развития. На этот счет в народе бытует шутка про обезьяну с гранатой. :)
P.S.
Есть исключения и этим занимаются спецслужбы всех стран. Называется научно-технический шпионаж. :) Но следует понимать, что полученные таким образом знания/технологии должны накладываться на соответствующую почву (мозги). Иными словами, если даже обезьяне удастся украсть iPhone, то она не сможет им воспользоваться кроме, как швырнуть его вместо камня. :)
В среднем средний мозг поглощает то, что легче всего усваивается.
Homo Sapiens, как правило, не употребляет сырое мясо и кости, а варит, чтобы легче было... Точно также с информацией ... Кто-то "сварил" и предложил, а Homo готов быстро "съесть", т.к. вокруг "темно". Так попадают в плен чушемейкерам, дуределам, мифоверам. Чтобы употреблять в пищу сырое мясо и кости — Homo необходимы свойства зубов и пищевого тракта, а, чтобы узнать и понять информацию — требуются соответствующие Sapiens свойства мозга.
Поэтому в среднем для "среднего" совершенно без разницы:
кто сочинил музыку, которую играл талантливый скрипач, как правильно зовут автора музыки и скрипача, что за скрипка и сколько она стоит, сколько труда и средств затратил скрипач на то, чтобы научиться играть произведение на высоком уровне, а что стоило автору сочинить произведение … и т.д. и т.п.
Но каждый "средний" в среднем готов оценить результат (продукт) моментально, но при условии, что каким-то образом смочь ещё обратить на это его внимание ....
Это все, что надо знать о …
Имеет смысл повториться, — в среднем средний человек — это высокоразвитый и высококультурный персонаж, отвечающий критериям устойчивого развития…
себя/коллектива/общества. Иначе бы мир остановился…
Теория. Практика. Мораль.
Мозг. Опыт.
Ничто так не ускоряет атрофию мозга, как рутина и бессменная обстановка. Например, годами ходить по одному и тому же маршруту на работу, через один и тот же турникет и в одно и то же время. Это разрушает систему внимания, ослабляет память, выводит из строя «центр удовольствия». Для хорошей прокачки мозга важна не сложность, а разнообразие задач — чем необычнее опыт, тем более рабочим он становится.
Поэтому, если постоянно наступаете на "грабли" и/или думаете, что гордо терпите на лбу "шишки", и/или уверовали в то, что без такого количества "шишек" не обойтись, и/или надеетесь на кого-то/что-то, что не подставит и/или уберёт на вашей дороге "грабли" и т.д., и т.п., то наука рекомендует разнообразить задачи и получить необычный (но тоже в креслах) опыт в аудиториях и библиотеках, чтобы мозг стал более рабочим (не лоб). :)
Обратите внимание на эксперимент-кейс, — как думаете, каково количество тех,
кто прошел мимо в 2007 году, но пришел в 2014-м?
ЧАСТЬ 5.
ЧАСТЬ 5.
Вообще, индивидуальные привычки людей сильнее правил, придуманных коллективами. Если Homo привык что-то делать, то правила ему уже не важны. Изменить привычки под правила можно, когда стимулы жёсткие (необходимые), а мотивы понятные (достаточные). Те, кто имеет привычки, — не соблюдают правил. Поэтому быть Homo по привычке — это всегда нарушать правила разумного взаимодействия и стремления к развитию Sapiens. При этом, под правилами понимается не необходимость следования в потоке толпы через турникет на поезд, хотя это тоже правила и их надо принять и признать, а их недостаточность. Правилом для Sapiens, ну, раз так самоназвались, является достаточное стремление к развитию через постоянный процесс познания. Это касается всего.
В области знаний "Управления проектами" ИСР создается на базе декомпозиции
композиции (не музыкальной).
Примечание. Без условной тавталогии, увы, не обойтись.
В контексте приведённого эксперимента-кейса и тезисе о годах его проведения, имеет смысл привести другой пример.
С высокой степенью вероятности можно утверждать, что среди читающих сей опус найдутся те, кому очевидна и даже может быть знакома следующая ситуация:
Человек намекает, предлагает, пишет, разъясняет и считает это нормальным.
Но для партнеров часто оказывается нормальным на основе наспех услышанного и частично понятого "умничать" где-то и важность свою демонстрировать в нужных им других местах. Для них нормально и другое — даже не вникая оценивать, ярлыки вешать, пытаться манипулировать личностью и информацией распространяя и передавая ее исключительно в собственных целях.
При этом, из-за того, что не вникли, нормальным считается искажать информацию до неузнаваемости и, тем самым, предоставлять возможность оценивать ее уже третьим лицам. В случае положительной оценки третьими, — вторые — красавчики, а если оценка отрицательная — это уже первый балбес.
Объяснять, писать, обезличенные письменные/устные примеры приводить,
что так нельзя (не комильфо) — для вторых и третьих — бесполезно,
независимо от того — заведомо или своевременно это делать.
Это и есть привычка — необходимость имеет место, а достаточности нет.
Ещё как-то понять можно, если первый является подчинённым, а второй использовал информацию, как руководитель и оценивает, как руководитель.
А если не так, то весьма трудно понять.
Что удивительно, так это то, что, если первый ткнёт носом вторых и третьих, используя их же методы с ними же — сразу в позу встают и строят из себя ангелов во плоти. Привычка, которую достаточное время можно наблюдать по ТВ, читать в СМИ с момента проведения эксперимента-кейса с участием Джошуа Белла.
Вообще, поведение вторых у "черных" называется — "лоха нашёл", у "красных" — оперативная информация и "палку" зарегистрировать, с точки зрения УК — "мошенничество", а у ... — "не комильфо".
ЭПИЛОГ
ТЕОРИЯ. ПРАКТИКА. МОРАЛЬ.
Успевшим стать, по представлениям большинства, — взрослыми, мудрыми и богатыми, следует общаться с молодыми, умными, небогатыми.
Иначе конкуренция взрослости, мудрости и богатства — приведёт к старости, глупости и бедности.
Попытки одних людей, часто называемыми политиками и/или руководителями,
ограничить мышление других людей, именуемыми народом и/или подчинёнными,
рамками территории и/или профессии, и/или стратегии/тактики и т.д., всегда будут встречать сопротивление у людей мыслящих.
В некотором смысле это действие закона сохранения энергии.
M-D-ART
Раздел. ПРИБЫЛЬ.
Глава. ЗНАКОМАЯ ТЕРМИНОЛОГИЯ.
Прибыль, в части знаний, требует самостоятельного признания планово-убыточной деятельности мозга или аудиторской проверки сути … :)
ТЕОРИЯ. ПРАКТИКА. МОРАЛЬ.
Три вопроса "Почему?" на два ответа
"Потому что…" — это минимальный пороговый уровень для Homo Sapiens. :)
#MDART_измерения
#MDART_проекты_эффективность_система
#MDART_кратко_содержательно_бесплатно
Институт MANAGEMENT-DEVELOPMENT-ART при ЦК ОД
(Центральный Комитет Общественного движения) "ЛУЧШЕ МЕНЬШЕ, ДА ЛУЧШЕ".
1-е изд.- Б.: УпрВид, Фильмотека - 27.
(по картинке-ссылке)
МАКСИМУМ прочитать/посмотреть/послушать,
чтобы МИНИМУМ вспомнить/узнать,
что следует понимать о … СИСТЕМНОМ РАЗВИТИИ.
Том 1.2.
МАКСИМУМ прочитать/посмотреть/послушать,
чтобы МИНИМУМ вспомнить/узнать,
что следует понимать о … СИСТЕМНОМ РАЗВИТИИ.
Том 1.2.
Благодарным участникам тренингов посвящается.
Они точно помнят про важность принципов!
Неблагодарным — напоминается,
а для будущих, — информация к размышлению. :)
(примечание: первых можно найти по ссылке благодарные)
ПРОЛОГ
Уважаемый...
Даже не знаю, как правильно обратиться, чтобы случайно не принизить или возвысить роль
и место в пространстве и во времени потенциального читателя и зрителя и, тем самым, сдуть или надуть его эго и, одновременно, не принизить или возвысить себя, чтобы сохранить хрупкий баланс, ещё позволяющий писать, рассылать и ожидать обратной связи.
Напишешь уважаемый друг, а он игнорирует; - какой-же он друг?
Напишешь - читатель, а он не читает, - какой-же он читатель?
Напишешь - зритель, - не смотрит или не видит - неизвестно и т.д. :)
Базовая инструкция. Найди себя.
Как вступление? :)
И как связаны с темой управления стратегиями, программами, проектами пост, вступление к нему, видео и текст к (в) видео?
Всем известны набившие оскомину тезисы о целях, стратегиях, программах, проектах. и необходимости и/или желании их наличия и реализаций. Многолетние наблюдения показали, что далеко не всем понятны на необходимом и достаточном уровне произносимые ими слова и фразы. В среднем средний. (ниже подробнее).
В связи с этим, кратко, содержательно, бесплатно вводный курс "Основы системного планирования и прогнозирования в управлении стратегиями, программами, проектами на основе ИСР".
M-D-ART 2023 г.
Раздел: КОНЦЕПЦИЯ.
Глава: СТРАТЕГИИ/ПРОГРАММЫ/ПРОЕКТЫ.
Инструменты: ПРОГНОЗИРОВАНИЕ. ПЛАНИРОВАНИЕ. ИСР.
- длительность - 9 минут 01 секунда;
- объём работы в словах - 68, количество знаков - 454;
- качественный измеритель - уникальность 100% по данным ресурса "Антиплагиат".
Забегая вперёд, - да, да, видео не моё, - авторский только текст. По сути, - компиляция. А что, простите, в этом мире не компиляция? Оставим этот вопрос профессиональным спорщикам и перейдём к целям и задачам публикации, а также механизмам доведения информации при управлении стратегиями, программами, проектами.
#MDART_измерения
#MDART_проекты_эффективность_система
#MDART_кратко_содержательно_бесплатно
Институт MANAGEMENT-DEVELOPMENT-ART при ЦК ОД
(Центральный Комитет Общественного движения) "ЛУЧШЕ МЕНЬШЕ, ДА ЛУЧШЕ".
1-е изд.- Б.: УпрВид, Фильмотека - 27.
- Краткий анализ среды.
- подумаешь, изложишь, дождёшься, предложишь, покажешь на основе признаваемых стандартов, что можно и следует заявлять, решать, делать - или время ограничено на 5 предложений, или очень серьёзное длительное (время) молчание, или оценочные суждения исходя из неизвестной базы (время возникновения разных баз измерений);
- скажешь, напишешь и покажешь на принятом для управленцев языке, как следует заявлять, решать, делать - назовут теоретиком, умничающим и т.д. (линейки затрат времени/труда несопоставимы);
- скажешь, напишешь и покажешь на бытовом языке, что следует знать и понимать, чтобы заявлять, решать, делать - оказывается все всё знают и понимают и, даже часто поддакивают (ускоренное время принятия решений);
Но во всех случаях результат очевиден, - надо просто оглянуться - такое время.
Остался ещё один инструмент для доведения информации - ирония, - с 2011 года прочно закрепился в числе основных. Ирония помогает сохранить качество при повышенных затратах времени/труда. Но и с его применением возникают проблемы, т.к. принимаются исключительно в личном порядке, а не как свойство присущее коллективу, обществу, среде. Загадка.
2. Цели и задачи. Аргументы.
2. Цели и задачи. Аргументы.
не более 10 печатных слов в минуту, довести уникальным (качественным) образом базовую информацию до уважаемых… (см. вступление) для повышения уровня управленческих знаний.
Аргументы.
Смотреть и читать материал с показателями, превышающими обозначенные в п. 2 - 97-99%
не будут.
Имеются веские основания полагать, что даже с меньшими показателями невозможно повысить процент просто смотрящих и читающих, не говоря уже об обдумывающих.
1. Шахматы. Шашки. Чапаево.
2. Напоминание.
3. Вопрос от Дьявола.
#MDART_измерения
#MDART_проекты_эффективность_система
#MDART_кратко_содержательно_бесплатно
Институт MANAGEMENT-DEVELOPMENT-ART при ЦК ОД
(Центральный Комитет Общественного движения) "ЛУЧШЕ МЕНЬШЕ, ДА ЛУЧШЕ".
1-е изд.- Б.: УпрВид, Фильмотека - 27.
4. Особенности подачи информации.
Количественные показатели - 9 минут 01 секунду смотреть и 68 слов читать. При этом следует признать, что на качество освоения материала повлиять невозможно. Иначе говоря, кому и как дойдёт - отдельный вопрос. Качество самого материала - обозначен в ТТХ.
4.2. Содержательность.
Видео можно охарактеризовать, как философско-познавательный материал, исходящий в большей мере из теоретической части фундаментальной науки и в меньшей мере - прикладной.
Текст к (в) видео (авторский) наполняет и дополняет прикладной (практически применимой) составляющей теоретические допущения и известные гипотезы, содержащиеся в оригинальном материале. Так, текст сформулирован и подобран таким образом, чтобы за короткое время довести и наглядно показать, что следует знать и понимать собственникам, руководителям и, даже их подчинённым, а также их партнёрам:
о целях и задачах при реализации стратегий (программ, проектов); их масштабах и уровнях; взаимосвязях и иерархичности; соотносительности и относительности в условиях постоянного движения; о жёстких и мягких связях; о рисках и их управлении; об ИСР и его структуре и т.д. Следует подчеркнуть, что обозначенное даётся в контексте знания и понимания системы, а также роли и места каждого общества, коллектива, индивида в пространстве и времени, форме и содержания, субъектов и объектов управления. Другими словами, система никому не друг и не враг см. Постулат 2 от M-D-ART
4.3. Бесплатность.
Пояснений не требует, однако следует обозначить один тезис.
Как только люди начинают чаще, чем надо и можно …
5. В СРЕДНЕМ О "СРЕДНЕМ"...
5. В СРЕДНЕМ О "СРЕДНЕМ"...
Как бы удивительно не было, но более 15 лет назад в мире были произнесены слова и произошли события, которые прошли незамеченными или, как минимум, недооценёнными для большинства мнящих себя экспертами в области управления. Этот факт - лишнее доказательство важности пороговых значений в любом коллективе и обществе.
Памятка "О пороговых значениях".
Как известно, одни люди делятся информацией (знаниями/звуками) для того, чтобы понять для себя то, что возможно сами и другие не знают и не понимают.
Другие — делятся информацией (не знаниями/звуками) для того, чтобы показать свою важность и не ставят целью узнать и понять, что сами и другие не знают и не понимают. Первые — занимаются развитием, вторые — разрушением.
Есть третьи, — которые получая информацию (знания/звуки) — молчат.
Это застой и возникает из-за того, что нет знаний и свойств мозга к развитию.
Да, да, прямо-таки напрашиваются народные мудрости: "молчание — золото", "болтун — находка для шпиона" и т.д. Но следует понимать, что они чаще применяются не к месту, т.к. больше обращены к Иуде Искариоту, чем к Иисусу. Только представить, если бы Иисус молчал, когда Творец ему откровения посылал, затем молча как-то дальше передавал, а также все его последователи молча ..., и как-то далее..., вплоть до ... :)
Памятка "О слове".
Поэтому у первого всегда выбор — развивать себя и/или окружение.
Себя — это эгоизм; окружение — жертвенность; соблюдать баланс — разумность.
А для достижения баланса необходима база — общий знаменатель.
В предметной области знаний "Управления проектами" — это базовая ИСР.
У второго выбора нет, он сам себя ограничил и поэтому остается только с важностью тестировать на лояльность. Иначе, — демонстрировать превышающий ПДК инстинкт доминантности.
У третьего — нет базовых критериев для выбора, тем более для отбора.
Предостережение!
Если выведать, а равно бесплатно и/или без энергозатрат мозга получить информацию и попытаться ею воспользоваться, то это практически всегда ведёт к разрушению. Потому что нарушается эволюционный баланс процесса развития. На этот счет в народе бытует шутка про обезьяну с гранатой. :)
P.S.
Есть исключения и этим занимаются спецслужбы всех стран. Называется научно-технический шпионаж. :) Но следует понимать, что полученные таким образом знания/технологии должны накладываться на соответствующую почву (мозги). Иными словами, если даже обезьяне удастся украсть iPhone, то она не сможет им воспользоваться кроме, как швырнуть его вместо камня. :)
В среднем средний мозг поглощает то, что легче всего усваивается.
Homo Sapiens, как правило, не употребляет сырое мясо и кости, а варит, чтобы легче было... Точно также с информацией ... Кто-то "сварил" и предложил, а Homo готов быстро "съесть", т.к. вокруг "темно". Так попадают в плен чушемейкерам, дуределам, мифоверам. Чтобы употреблять в пищу сырое мясо и кости — Homo необходимы свойства зубов и пищевого тракта, а, чтобы узнать и понять информацию — требуются соответствующие Sapiens свойства мозга.
Поэтому в среднем для "среднего" совершенно без разницы:
кто создал оригинал видео, которая послужила базой для создания этого материала, как правильно зовут авторов, что за материал они использовали и сколько он стоит, сколько труда и средств затратили авторы на то, чтобы создать видео и иметь знания и т.д., и т.п.
Но каждый "средний" в среднем готов оценить результат (продукт) моментально, но при условии, что каким-то образом смочь ещё обратить на это его внимание ....
Это все, что надо знать о …
Имеет смысл повториться, — в среднем средний человек — это высокоразвитый и высококультурный персонаж, отвечающий критериям устойчивого развития…
себя/коллектива/общества. Иначе бы мир остановился…
Теория. Практика. Мораль.
Мозг. Опыт.
Ничто так не ускоряет атрофию мозга, как рутина и бессменная обстановка. Например, годами ходить по одному и тому же маршруту на работу, через один и тот же турникет и в одно и то же время. Это разрушает систему внимания, ослабляет память, выводит из строя «центр удовольствия». Для хорошей прокачки мозга важна не сложность, а разнообразие задач —
чем необычнее опыт, тем более рабочим он становится.
Поэтому, если постоянно наступаете на "грабли" и/или думаете, что гордо терпите на лбу "шишки", и/или уверовали в то, что без такого количества "шишек" не обойтись, и/или надеетесь на кого-то/что-то, что не подставит и/или уберёт на вашей дороге "грабли" и т.д., и т.п., то наука рекомендует разнообразить задачи и получить необычный (но тоже в креслах) опыт в аудиториях и библиотеках, чтобы мозг стал более рабочим (не лоб). :)
6. ПРИВЫЧКИ. ПРАВИЛА.
6. ПРИВЫЧКИ. ПРАВИЛА.
Вообще, индивидуальные привычки людей сильнее правил, придуманных коллективами. Если Homo привык что-то делать, то правила ему уже не важны. Изменить привычки под правила можно, когда стимулы жёсткие (необходимые), а мотивы понятные (достаточные). Те, кто имеет привычки, — не соблюдают правил. Поэтому быть Homo по привычке — это всегда нарушать правила разумного взаимодействия и стремления к развитию Sapiens. При этом, под правилами понимается не необходимость следования в потоке толпы через турникет на поезд, хотя это тоже правила и их надо принять и признать, а их недостаточность. Правилом для Sapiens, ну, раз так самоназвались, является достаточное стремление к развитию через постоянный процесс познания. Это касается всего.
В области знаний "Управления проектами" ИСР создается на базе декомпозиции
композиции (не музыкальной).
Примечание. Без условной тавтологии, увы, не обойтись.
С высокой степенью вероятности можно утверждать, что среди читающих сей опус найдутся те, кому очевидна и даже может быть знакома следующая ситуация:
Человек намекает, предлагает, пишет, разъясняет и считает это нормальным.
Но для партнеров часто оказывается нормальным на основе наспех услышанного и частично понятого "умничать" где-то и важность свою демонстрировать в нужных им других местах. Для них нормально и другое — даже не вникая оценивать, ярлыки вешать, пытаться манипулировать личностью и информацией распространяя и передавая ее исключительно в собственных целях.
При этом, из-за того, что не вникли, нормальным считается искажать информацию до неузнаваемости и, тем самым, предоставлять возможность оценивать ее уже третьим лицам. В случае положительной оценки третьими, — вторые — красавчики, а если оценка отрицательная — это уже первый балбес.
Объяснять, писать, обезличенные письменные/устные примеры приводить,
что так нельзя (не комильфо) — для вторых и третьих — бесполезно,
независимо от того — заведомо или своевременно это делать.
Это и есть привычка — необходимость имеет место, а достаточности нет.
Ещё как-то понять можно, если первый является подчинённым, а второй использовал информацию, как руководитель и оценивает, как руководитель.
А если не так, то весьма трудно понять.
Что удивительно, так это то, что, если первый ткнёт носом вторых и третьих, используя их же методы с ними же — сразу в позу встают и строят из себя ангелов во плоти. Привычка, которую достаточное время можно наблюдать по ТВ, читать в СМИ с момента проведения эксперимента-кейса с участием Джошуа Белла.
Вообще, поведение вторых у "черных" называется — "лоха нашёл", у "красных" — оперативная информация и "палку" зарегистрировать, с точки зрения УК — "мошенничество", а у ... — "не комильфо".
ЭПИЛОГ
В содержание информации, а также в обозначенное выше ТТХ не вошло время, затраченное на объем труда, а также качество знаний для подготовки неизвестными людьми оригинального видео в 9 минут 01 секунду. Их труд вызывает уважение и признание. Кроме того, не приводится информация сколько времени затрачено на труд обдумать и кратко изложить текст к (в) видео, чтобы предать суть в ограниченное время и в заданном контексте; оформить, смонтировать и разместить на ресурсах; подумать, написать осмысленно данный текст и разослать. Для справки более 30 часов непрерывной работы, без учёта времени затраченное на базовую подготовку для производства такого вида работ. Безусловно, 30 часов работы над текстом и т.д. — это ничто с тем временем и трудом, затраченным на качественный материал для оригинального видео, но так или иначе огромные затраты, как минимум нескольких людей вылились в 9 минутный видеоматериал для ВАС. Почему для вас? Ответ прост - оглянитесь вокруг… и начните с себя.
M-D-ART
Раздел: КОНЦЕПЦИЯ.
Глава: СТРАТЕГИЯ.
Инструмент: КОММУНИКАЦИИ.
Кратко о ЧЕЛОВЕЧЕСКОМ. Версия 2.
ПО-ЧЕЛОВЕЧЕСКИ — это, когда разные стороны обладают необходимыми и достаточными критериями, чтобы затратить время и труд, для нового качества.
Такие затраты часто называют РАЗВИТИЕМ.
Если какая-либо сторона не имеет ВОЗМОЖНОСТЬ осуществить обозначенные затраты, то неизбежно качество падает. Иными словами, происходит движение от Sapiens к Homo. Такое движение часто называют деградацией. А это уже, извините, по-обезьяньи получается. Следует найти себя. Если самооцениться,
как Homo Sapiens, то поискать совесть.
И делать, что хочешь. :)
Версия 2 – это перевод на «другой язык» Версии 1.
#MDART_измерения
#MDART_проекты_эффективность_система
#MDART_кратко_содержательно_бесплатно
Институт MANAGEMENT-DEVELOPMENT-ART при ЦК ОД
(Центральный Комитет Общественного движения) "ЛУЧШЕ МЕНЬШЕ, ДА ЛУЧШЕ".
1-е изд.- Б.: УпрВид, Фильмотека - 27.
Благодарен
за проявленный интерес к сайту!
***
M-D-ART Полное собрание сочинений (ПСС) —общественный проект "Лучше меньше, да лучше", направленный
на сохранение и укрепление стремления человека к развитию
через познание управленческих методологий.
Любое использование материалов или части материалов M-D--ART приветствуется, особенно при указании гиперссылки
http://m-d-art.tilda.ws/
в первом абзаце новости или материала.
18+
P.S.
Кстати, когда мои посты "лайкают", я всегда открываю список "лайкнувших", чтобы посмотреть на этих умных, красивых и восхитительных людей!
Попробуйте почитать, посмотреть и "лайкнуть"!
Я Вас обязательно увижу!
